Unter denjenigen, die normalerweise ein Defizit aufweisen, finden wir Mathematik (76 % besetzte Stellen gegenüber 54 % im Jahr 2022) und Deutschland (42 % besetzte Stellen gegenüber 28 % im Jahr 2022), während sich die Klassiker mit 30,6 % Stellen verschlechtern. unbesetzt im Vergleich zu 41 % im Jahr 2022. Seit 2022 ist auch die Zahl der Englischlehrer zurückgegangen, aber die Leistung hat sich in diesem Jahr deutlich verbessert: 98 % der Stellen sind besetzt, verglichen mit 86,4 % im letzten Jahr.

Es gibt auch Physik-Chemie mit 75 % besetzten Stellen im Vergleich zu 49 % im Vorjahr, Musikpädagogik mit 57,6 % besetzten Stellen im Vergleich zu 29 % im Jahr 2022 und in geringerem Maße moderne Literatur mit 80,3 % besetzten Stellen im Vergleich zu 79 % im Jahr 2022 Doch die Rekrutierungskrise erfasst auch neue Fächer. Besonders besorgniserregend ist der Mangel an Spanischlehrern zu Beginn des Schuljahres 2023.

Andere Disziplinen besetzen alle ihre Positionen. Daher können wir Geschichte-Geographie, Philosophie, Lebens- und Geowissenschaften, bildende Kunst, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie NSI (Numerik und Informatik) nennen. Für Leibeserziehung und Sport müssen auch alle Stellen mit CAPEPS (Eignungsnachweisen für das Lehren von Leibeserziehung und Sport) besetzt sein, so das Fazit des Ministeriums.